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湘教版数学课件

湘教版九年级数学上册4.4解直接三角形的应用教学设计+课件+练习+素材(10份打包)

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提出问题


一艘渔船正以30海里/时的速度由西向东追赶鱼?#28023;?#22312;A处看见小岛C在北偏东60°的方向上;40min后,渔船行驶到B处,此时小岛C在船北偏东30°的方向上.已知以小岛C为中?#27169;?0海里为半径的?#27573;?#20869;是多?#21040;?#30340;危险区.这艘渔船如果继续向东追赶鱼?#28023;?#26377;有进入危险区的可能?

2、师生共同分析问题按以下步骤时行:

(1)根据题意画出示意图,

(2)分析图中的线段与角的?#23548;?#24847;义与要解决的问题,

(3)不存在直角三角形时需要做辅助线构造直角三角形,如何构造?

(4)选用?#23454;?#30340;边角关系解决数学问题,

(5)按要求确定正?#21453;?#26696;,说明结果的?#23548;?#24847;义.
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